Le post-it

Niveaux : Tous les niveaux pour s’amuser / A1 pour les différents types de questions

Objectif : Pratiquer les différents types de questions (“est-ce que…”, inversion, intonation montante)

Comment procéder?

  • Mettre les apprenant-e-s en groupe de 3 ou 4
  • Coller sur le front de chaque apprenant-e un post-it avec un mot (lieu, objet, personne, action…) sans que cette personne voit ce qui est écrit sur son propre front.
  • Puis chacun, à tour de rôle, pose une question dont la réponse ne peut être que “oui”, “non”, “c’est possible”, “ça dépend” en variant les formes de l’interrogation.
  • Le/La premier-e qui devine le mot écrit sur son front gagne.