« Speed’colocating »
Donner 15 ou 20 minutes aux étudiant-e-s pour se poser des questions, parler de leur vision de la colocation, de leurs expériences passées…
À la fin des 15 ou 20 minutes, les étudiant-e-s doivent former des colocations de 2 ou 3 personnes.
Enfin, chaque groupe présente à la classe les raisons qui les ont poussés à se mettre en colocation ensemble.
On peut introduire l’activité en regardant cette vidéo :
Un speed dating… pour colocataires! (Strasbourg) par Alsace20